康美二小云课堂让“小鬼当家”潜移默化培养“当家娃”的家国情怀

2020-3-16 编辑:采编部 来源:互联网 阅读次数:
  导读:华龙网-新重庆客户端3月3日20时10分讯(赵桂凯 通讯员 刘凤)疫情之下,网络成为了学习的主战场。那么,疫情下的教育教学又该如何有效推进?在此环境下,康美二小结合自身的“当家文化”,在“停课不停学”期间,用自...

华龙网-新重庆客户端3月3日20时10分讯(赵桂凯 通讯员 刘凤)疫情之下,网络成为了学习的主战场。那么,疫情下的教育教学又该如何有效推进?在此环境下,康美二小结合自身的“当家文化”,在“停课不停学”期间,用自己的方式,开启了新学期的“云课堂”学习,让家国情怀成为学生潜移默化的行为。

科技小当家 康美二小供图 华龙网发

“抗疫小当家”主题性实践课程让云课堂生机盎然

据了解,康美二小以“当家教育”为办学主张,以“培养会当家的孩子”为育人目标,立志让每一位学生都成为“当家学生”,因此探索了“小鬼当家”课程手机单机游戏体系的实践途径。

该校校长王怀伟表示,“抗疫小当家”主题性实践课程,让学生的学习变得新鲜有趣,知识从教科书延展到生活,再从生活实践中习得能力,学生可在最直接的感受、体验和探究中成长为正确观念、养成良好习惯、关爱身边他人、培养社会责任,拥有家国情怀的“当家少年”。

值得一提的是,康美二小“抗疫小当家”课程,分年级手机单机游戏分学科分主题进行,如语文学科的“阅读小当家”、数学学科的“思维小当家”、英语学科的“单词小当家”等等。全校统一开展,在各自年级的主题下由学科老师带领实践学习。

如语文学科的“阅读小当家”课程,学生可聆听《给孩子听的冠状病毒常识》,也可跟随节拍学唱童谣《防疫童手机单机游戏谣洗手篇》,并学习了科学的自我防护方法。同时还可发挥创意,通过摘抄或自编“防疫顺口溜”,宣传防护知识,争做“防疫小使者”。

艺术小当家 康美二小供图 华龙网发

“当家文化”让学生在实践中涵养家国情怀

值得注意的是,“抗疫小当家”主题性实践课程只是康美二小“停课不停学”期间课程的一部分,

学生还结合学校的“当家文化”,用自己的视角、语言、体验进行作文、儿歌、视频、歌曲、实验、画作、书法等的创作,并在线上云课堂进行展示、交流、分享,在责任担当中去力行,既培养了家庭责任意识,又涵养家国情怀。

“接地气的‘云课堂’课程,没想到手机单机游戏能得到家长们的一致好评。我们会创造更多条件,从各方面助力学生成长进步。”康美二小副校长张长娟介绍,学生在“抗疫小当家”主题性实践课程中感受到认识到自身与国家的命运紧密相连,收获满满,幸福满满。


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